为展现学校“红帆船阅读”及特色文化建设成果，搭建学生展示自我的平台，高青县五里小学通过“文化长廊”展示学生风采，成为学校的一道亮丽风景。一是作品展示交流。在教室外墙壁上开辟文化园地，每月更换一次，由各班级推选出优秀作品张贴，主要是学生的绘画、书法、作文等作品展示出每个学生的爱好和特长，促进学生相互交流。二是目标展示激发。在教室内部的墙壁上张贴班级名言警句、班风、学风、班级目标，丰富教室文化，激发学生的学习兴趣。三是自我管理锻炼。把文化长廊的管理权全部交给学生，由小组长具体负责，锻炼学生的组织、管理和动手协作能力。（张善磊）

(本站特约记者 石慧红  供稿)

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