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在平实中积淀教学底蕴,形成教学风格           
在平实中积淀教学底蕴,形成教学风格
作者:李军杰 林… 文章来源:召陵镇中心小学 点击数: 更新时间:2008-4-20 22:42:59

召陵镇中心小学于200847日至418日开展“在平实中积淀教学底蕴,形成教学风格”全过程评优活动。

本次活动旨在提高常规课教学质量,训练教师教学基本功,发挥教师特长,积淀底蕴,形成风格。活动过程为说课、上课、反思、评课全过程。活动改变了以往全册精选一篇文章,精心设计一节课的做法。而是根据教学进度定内容,即时准备,人人参与。

本次活动共有21位教师参与全过程参评。活动有序,扎实。在说课中教师环节齐全,重理论支撑。课堂教学充分体现了“五实”(真实,平实,丰实,扎实,充实)。虽然少了以往的精美课件,但教学内容丰富,课堂教学效果明显,语文课堂体现了亲情、温情、激情、文美、人美、语言美的统一,教师“披文”以“入情”,重朗读,重感悟,重拓展。林慧敏老师执教的《海洋——21世纪的希望》层层深入,引领学生通过朗读,感悟人类热爱又敬畏海洋内心世界;范俊红老师执教《荷叶圆圆》一课如诗优美;数学课堂教师重训练,重严密的推理,重发散。问艳杰老师的《左右》紧贴数学组教研专题,训练层次分明,由浅入深,教师教得兴味盎然,学生学得津津有味。各科教师能充分挖掘课程资源,教学氛围和谐师生相互尊重,平等对话,体现了新课程理念。在教学反思中教师从教学效果,教学机智,教学中的成功与不足,再教设计等方面进行反思,评课中教师肯定优点,直面问题,接纳问题,积极探讨,设定教研目标。

这次活动充分体现了教师丰厚的教学功底,充分体现一个实字,反映了教师教学集体风貌和个人风采,促进了教师专业水平的提高。(李军杰 林慧敏)

 

(本站特约记者       lijunjiezx  供稿)

(感谢作者尊重原创因为有了您的参与中小学教育网才能如此精彩谢谢)

 

文章录入:lijunjiezx    责任编辑:admin 
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