为优化和谐育人环境，展示特色班级文化，五月份以来，高城初中在全校24个班级中举行了教室布置比赛。

学校政教处召开班主任会议,就比赛进行了周密安排。各班主任按照学校的要求，发挥班级同学的主体作用，集思广益，就本班教室布置进行认真落实。各班在设计过程中充分考虑到班级文化特色的最佳展示效果，积极营造和谐向上、生动活泼、崇尚文明、整洁卫生的育人氛围。

学校组织了评委，主要由校级领导、中层干部和政教处成员、学生会成员组成，对各班的布置情况进行检查并打分。

最后，经严格评选，有5个班级获精神文明建设一等奖，8个班级获二等奖，4个班级获三等奖。 (撰稿：王胜海   张忠峰      审核：石会东)

(本站特约记者         gchwsh    供稿)

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