甘为召陵区教育洒热血，这是青年乡一中全体教师的誓言。我校不管是老教师还是新教师，都能安心于召陵区较偏僻的青年乡，为乡村教育任劳任怨地工作。特别是近来按市教育局的要求，我校全面开展活动，加强师德师风建设，在工作中，坚持贯彻“十六大”会议精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，全面转变教育思想和教育观念，培养教师爱岗敬业精神，自觉实施素质教育，努力把自己锻炼成道德高尚、业务精良的教师。采取了多种措施，取得了一定成绩：

一、做好宣传引导，营造良好氛围。

充分向教师宣传学校各项事业的蓬勃发展，宣传在教学、科研和精神文明建设诸方面涌现出的先进典型。尤其要宣传《中小学教师职业道德规范》的重要意义、指导思想、主要内容和学校对师德师风建设的总体要求和工作安排，把教师的思想统一到十六大精神和“三个代表”重要思想上来，统一到为学校的改革与发展献计献策上来，统一到积极参与“全面开展活动，加强师德师风建设”的各项活动中来。

二、通过集体学习，提高思想认识。

我校组织学习了江泽民同志《关于教育问题的谈话》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《漯河市召陵区中小学校教职工管理暂行规定》、十六大重要文件等。通过读书活动和更新观念大讨论，使我们进一步加深对师德师风建设在学校育人工作中的作用的认识和理解，加大创建力度，努力把自身的师德师风提高到一个新的水平。通过学习，树立教师职业的光荣感，增强了自身的责任感和使命感，自觉做到强素质、树形象、贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》的带头人。

三、开展多种形式教育实践活动，增强学习效果。

加强和改进“两课”教学，切实抓好“三个代表”重要思想，充分发挥“两课”思想政治教育主渠道的作用。进行各种形式的教育活动，积极参加一次师德专题讲座；一次师德大讲演；召开一次班会；撰写一篇心得体会等活动。通过活动的开展，逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。进行师德规范的学习，开展师德塑造活动，要求自己要做到：用科学知识丰富学生，用人格魅力感染学生，用美好形象影响学生，用高尚情操塑造学生。要通过深入持久的宣传教育工作，把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”内化为自己的自觉行动，充分发挥出教师的“火车头”作用，有力促进青年一中精神文明建设。

四、做好“为人师表，教书育人”工作。

在师德建设工作中，从师德师风建设这一重点出发，继续做好“为人师表，教书育人”工作。教师是人类灵魂的工程师，不但要教书，更要育人。根据江泽民同志提出的“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人”的师德风范要求，以学生全面发展为中心，要熟悉学生身心发展规律、懂得教育教学规律、具有良好的职业道德和渊博的科学文化知识。

五、加强自身职业道德建设和全面提高教学质量结合起来。

要做到严谨治学树立良好的学风和教风，从教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都必须做到一丝不苟。大练教学基本功，积极参加校本培训，业务进修和职务培训。

六、以勤政务实为主要要求，进一步加强自身的作风建设。

要坚持遵守学校的听课制度、值班制度、接待日制度、谈话制度等。深入学生开展调查研究，自觉接受学生的监督，要做到爱校和爱岗的统一。大力倡导艰苦奋斗，埋头实干的精神，要通过思想教育使大家充分认识到：干好本职工作，就是为人才的培养做出了贡献，就是为祖国的建设和发展做出了贡献。

邓小平指出：办好学校的关键是抓好教师队伍建设，教师在教育中起着主导作用，学生素质的高低，深化教师队伍建设是实施素质教育的保证。为全面推进素质教育，必须提高教师职业道德水平。我校广大教师在加强师德师风建设活动中认真对待，认真总结经验，不断加强学习，强化师德，决心早日把自己锻炼成一名道德高尚、业务精良的教师，以适应新世纪教育事业发展的需要。

作者：漯河市召陵区青年一中   侯红超

(本站特约记者  houhongchao   供稿)

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