在学校教育中，班级是最能体现学校特征的组织形式。班级体是学生成长的摇篮、是学生的第二个家，班级的建设好坏对学生成长，培养优秀人才起着不可忽视的作用。

现将班主任工作的一点心得写给大家，供探讨。

一、作为新接班主任，首先要充分了解学生，以便针对学生的不同特点对学生进行教育。

1、了解学生的成绩以及以前在班内的表现，在心中对每个学生有个大概印象。

2、在几天的接触中通过观察学生的言行来了解学生的特点。

3、通过以前的任课教师来了解学生。

4、树立正确的目标，对良好班级体的形成、学生的成长有重大影响。

5、选拔和培养班干部，建立班级体领导核心和骨干队伍。

6、树立正确的集体舆论。

二、较高的业务水平是管好班的重要方面。

1、为了更好的教好学生，能更好给学生一杯水，我努力使自己的一桶水更满。随着时代的发展，班主任工作有了新的机遇也有了新的挑战。如果不适应这新形式，不进行班级工作创新，就会被时代抛弃。

2、在自习课的管理上提出“自主学习，管理自我”的口号，培养学生的主动学习和自主管理的能力。

3、采用“疏导”的办法管理学生。正确的做到“自主选择、自主负责”，从而真正做到“对生活充满信心”，采取疏导的办法，加强对事件的预见性，这样才会带好班。（毛继相  蒋金凯）

(本站特约记者  jjk117  供稿)

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