我们中国有句古话叫做“他山之石，可以攻玉”。我觉得有些老师在担任班主任期间都有一套独特的管理方法和管理理验，而且是比较成功的，那么班主任在日常工作中应着重解决哪些问题呢，我觉得有以下几点与大家探讨：

1、如何对待和处分违纪的学生。学生违反纪律一定要受到纪律处分，但是怎么样才能使学生接受处罚而不至于产生抵触情绪呢？对违反纪律情节较轻的学生，我通常罚他上讲台唱一首歌或者讲一个的故事，对于违反纪律情节较重的学生我罚他们用正楷字写一份违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家注意心理报告书不是保证书更不是检讨书。

2、如何批评学生，怎样才能够令学生虚心接受批评？这一招叫做：“退三进一”，我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。

3、如何营造良好的班级气氛。在班级理念上，我积极主张：积极的人象太阳，消极的人象月亮。通过这些理念和掌声，激发学生的斗志。纪律上我积极主张 “先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，步调一致才能得胜利，而且一定要坚守自己的原则。

4、如何正确的引导班级舆论。班主任在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，该否定的就否定，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体舆论。

5、如何培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次在班主任研讨会上，黄齐娟老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部，这一招还是蛮有用的。(毛继相  蒋金凯)

(本站特约记者  jjk117   供稿)

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