从小培养学生养成良好的生活习惯，是新世纪我们做家长和老师共同关注的新话题，孩子能有一个好的生活习惯，对于他们以后的生活、学习、工作等都有很大的帮助，下面就是我们青岛店子希望小学为培养学生养成良好的生活习惯的一系列活动。

前奏

辅导员郝老师首先带领四一中队首先认真制定计划，每日检查水龙头，电灯等常用公物的使用，同学们也从自身做起节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米、尽量少吃零食，积极倡导节约的生活方式。班里成立检查督促小组，每天下午检查班里的公物使用情况，并做好纪录。成立班级废品收购角，要求同学们自觉保护校园环境，将有用的废品回收后充分利用。经过一周的试验，四一中队90%的同学改掉了吃零食的习惯，班级的课桌，凳子等公物也大变了个样，不但把破损处修理了，而且每天抹的干干净净，教室里窗明几净，班级废品收购角也收购废纸约10千克，废电池25节，方便袋2千克……四一中队的收获，让我们看到此次活动开展的重大意义，于是我们在全校开展了这一活动。

点题

去年9月25日，青岛店子希望小学开展了“做节约型学生，建节约型校园”大型师生签名活动。要求大家从“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”爱护公物、保护校园环境等小事做起，互相提醒，互相监督，从小养成良好的生活习惯。并直接召开中队辅导员会议，强调由于现在的学生基本是独生子女，家里的“小皇帝”平日懒散，奢侈，因此，要彻底的改变他们的生活习惯，需要老师认真研究，精心组织，制定切实可行的制度措施，从各个方面对学生进行教育。于是全校从各班级挑选4名优秀学生组成一个小中队，由辅导员郝老师给小中队下达命令，以本班为起点，认真落实制度措施，对本班监督，每周星期五各中队长集中汇报本班活动都有哪些收获，还存在哪些缺点，学生相互交流，总结经验，已达到学校、班级步调一致。

收获

几个月过去了，同学们时时刻刻从节约用水用电，爱护公物、爱惜粮食、保护校园环境等小事做起，互相提醒，互相监督，培养了学生良好的生活习惯，净化了校园，美化了环境，还给学校节约了清理垃圾、修理公共设施等经费，锻炼了学生如何应对困难，如何团结合作等能力。现在走进青岛店子希望小学的校园，地上看不到一张废纸、一个塑料袋、一个饮料瓶…… “我时尚、我节约”，“节约利己、利校、利社会”已成为全体师生的共识。

作者：青岛店子希望小学 王林花

(本站特约记者       wlh881024    供稿)

(感谢作者尊重原创因为有了您的参与中小学教育网才能如此精彩谢谢)