从开学到现在，我们五年级二班连续3次被评为了文明班级，获得了流动红旗，我是如何让学生争当文明班级的呢？下面谈几点自己的做法。

一`让学生了解学校规章制度

学校门厅有一块值日牌，上面有早读、卫生、监督岗、课间操、着装等细则，每天学校领导进行检查、登记，第二天公布。我要求学生每天上学、放学都要留心观察我们五年级的情况记载，我自己当然也要看，发现了表扬的好人好事，在当天早读课上，我及时通报表扬，发现了年级或班级记录“良”的情况，及时提出来，让学生反思自己的表现，并规定值日牌上有两次以上记良或受批评的同学不能评“三好学生”，有表扬的在班级评比栏加分，并且班上设一个跟学校评比拦项目差不多的栏目，设在黑板左下角，每天学生的表现情况一目了然，这样，老师重视，学生重视，违纪的次数也就少了。

二、认真选好班干部。

过去，一到选班干部，学生提名的大多数是表现好、成绩好、老实听话的学生，几周下来，我发现这些优秀学生无论如何都不是合格的班干部，究其原因是因为这些孩子太老实，学生不听指挥，到头来，他们遗留下来的许多问题还得我亲自操办。后来，我暗中观察，发现孩子们在相处时有几个表现大胆且有一定的号召力，我决定让这几个孩子试着当班干部，结果这几个孩子果然很争气，把一帮同学“调教”得非常规矩，同学间闹矛盾都由几个干部出面协调，班级情况有序且打闹的现象明显减少。

三、管好其他工作

1、  早读。早读时当天的值日干部要提早到校，一名在前面带读，一名在下面巡视，对读书认真的同学用红笔将名字写在表扬栏里，读书不认真的同学记一、二个，放学后让他们说说为什么不早读，再将早读的内容背给值日生听。有时老师也可在教室里让学生打开家作本批作业。这样，一举两得，既管了早读又批了作业。

2、  路队方面。我根据本班学生居住比较分散，来往车辆多的特点，每天护送路队出校门过马路，每个路队选两名工作能力强的、认真负责的同学当路队长、一个在前面带，一个在后面管，每天登记排队情况，读报课时，由路队长汇报情况，每周一小结，对表现好的同学加分奖励，现在，我班路队整齐。是学校的榜样。

总之，在本学期里取得了一定的成绩，但是也存在一些不足，我相信有各位任课老师的全力配合，我会更加努力的。（秦少华）

(本站特约记者  朱永胜  供稿)

(感谢作者  尊重原创  因为有了您的参与中小学教育网才能如此精彩  谢谢)