小学教育最重要的是为学生奠定坚实的基础。小学教师最重要的任务，是构建一个牢固的知识地基。这个地基，就是我们所说的素质教育的真正的目的。大家看见过修房子，这个房屋的地基就是我们小学教育中教师为学生进行的教育。我们设想一下：我们盖一座漂亮的楼房，可是把墙基打在很不牢固的混凝土上，灰浆不断地剥离，砖头也在脱落，无论你每天怎样忙着消除这些毛病，都是徒劳的。

为了对不同的学生进行恰当的基础教育，教师首先应该做什么呢？我们应该了解学生。我们的学生是具体的，不是抽象的，每个学生都有自己的特点，每个人的优缺点各不相同，学生的发展结果也不可能一样。因此，在教学中，教师首先要千方百计地了解每一个学生，把每一个不同层次的学生的全部注意力都集中在如何完成作业上。

其次，在了解学生的前提下，确定学生的发展目标。在确定目标时，应该坚持因材施教的原则，坚持孩子的最近发展区，也就是平常所说的“跳一跳摘桃子”的目标。如果目标过难，则会让学生失去努力的信心，因为人们总是不会为不能实现的目标努力；如果目标太易，轻而易举就实现了，也达不到对孩子的思维训练。

三、设计合理而恰当的教学活动或游戏。我们在设计活动时，应该以学生获得能力为目的。学生在日常的学习过程中，简单的知识，他们会容易地记住，但对于知识的运用，则可能不灵活，或者不能运用，在不断学习的过程中，积累了大量的知识后，反而越学越糊涂。表现在平常的教学中就是这样的现象：随着学生年级的升高，学生学习的难度越大。感到学习困难的学生越多。这个现象的原因就是：知识脱离了学生的精神生活，脱离了他的智力兴趣。掌握知识对学生来说变成了一件讨厌的、令人苦恼的事，最好能够尽快摆脱它——厌学。

所以，我们在设计活动时，特别注意组织有趣味的游戏。如在组织学生作文时，学生常常会觉得没有材料可写。为我们在作文之前，创设即兴的材料，组织学生观察，并做恰当的作文，这就降低了作文的难度，培养了学生的观察能力、写作能力。

作者：南江县下两镇小学    张智敏

(本站特约记者  bznjzzm  供稿)

(感谢作者 尊重原创 因为有了您的参与 中小学教育网才能如此精彩 谢谢)