授之以鱼，不如授之以渔。这是我们为人师者都知道的道理，那我们在教学中如何让学生掌握学习的方法呢？下面我谈一下自己的一些经验。 

一、预习的方法 

预习既在讲新课之前，让学生先独立阅读教材，初步感知教材，教师要指导学生如何阅读，如何找教材的重难点，并培养学生质疑的能力。 

二、听课的方法 

听是学习的主要途径，如何让学生学会听课提高学习的效果呢？教师必须教育学生上课认真听讲，注意力集中在师所授的内容上，跟着老师的节奏，积极发言，及时质疑。 

三、作业的方法 

作业是学生把知识转化成技能技巧的呈现方式。在学生做作业时要求学生养成良好的学习习惯：1、独立完成作业。培养学生养成独立思考的习惯，不明白时问别人，切忌不能抄作业。2、按时完成作业。让学生懂得当天的作业当天完成，当天的知识当天消化。3、作业整洁、格式规范。向学生提出严格的要求，让学生从小养成凡事认真对待的习惯。 

四、阅读的方法 

语文是实践性很强的课程，课外阅读是很重要的 途径。指导学生阅读包括三方面。1、选好课外书。读好书就好象交好朋友，受益终生。2、良好的读书习惯。养成边读边圈画的习惯，遇到好词句划下来读一读，背一背。3、持之以恒。坚持常读书，读好书，书的内容由浅到深，循序渐进。 

学生是学习的主体，让他们掌握学习的方法很重要，不但事半功倍，而且学生有学习兴趣，不防试一试！