在课余时间做过两份兼职，是做家教老师，第一份教的是一个男孩，第二份是一个女孩，两个小孩都读一年级，都被班主任列入差生范围里，也都分别拥有现代都市小孩普遍存在两种各异的“独特风格”：独立自主型和娇生惯养型。说起该怎样去培养孩子的独立性，我一下子就想起了他们。

兴许是男孩的父母比较忙，他妈妈在他很小的时候就开始培养他如何去独立自理了。第一次到他家上课的时候我就已经深有感触，而至今也仍然记忆犹新。记得那天下课时，他高呼一声“下课了”，然后就搬出他的玩具法宝去玩了，而我为了表明自己有多负责任，立马就自作主张地替他收拾课本。不料，他妈妈却慌张地说：“你在干吗？”我尴尬得不知所措，说：“帮他收拾一下，不然明天上学找这没那，丢三落四的，会给老师批评的。”他妈妈语重心长地说：“这个你甭操心，受批评是他的事，捱过批评他才会知道错误，自己的事情自己做，谁也不能帮他。”     听了她的话，我心里很不是滋味，心想，这母亲真狠！他这天忘了带作业本明天忘了戴红领巾，如此这般，几天下来，红花已经被扣了一半了，我都有点心急了，他妈妈仍然无动于衷。到了第四天，他下课后不再急着去玩，而是在收拾东西。我不解。出乎意料地他却说：“妈妈说我已经超过六岁了，要独立，要自主，自己的事情自己做，我不能再被扣红花了。”我深感惭愧的同时也由心叹服他母亲教子有方。

确实是这样的, 孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。专家表示:孩子一岁左右时，就可以进行独立自主性的培养了。从两岁开始，随着他们身体的发育，大小肌肉群的逐步成熟，心理能力的不断提高，孩子已经可以在家长的帮助下，逐步学会自己吃饭，自己穿衣，自己睡觉，自己收拾玩具等良好习惯，逐渐树立独立意识。而大人应该放手让孩子做力所能及的事。

而女孩却完全相反，父母把她当成掌上明珠，百般宠爱，过分娇惯，一味依顺；做作业时，总是“妈妈，我的尺子呢？”“DADY，我的复读机呢？”这样的召唤每天都不绝于耳，她的父母进进出出的，我看不下去了，就向她妈妈提意见，说这样不好，她妈妈无奈地说：“没办法呀，她才六岁半，什么都不懂，举手之劳而已，就免得让她麻烦了。”良言说多了就逆耳，她妈妈都这样说了，我还能怎样，只得无言以对。

至于后来，也就是现在，他们怎么样了呢？相信聪明的你，已经猜着了。没错，现在，男孩已经成了班干部了，他各科成绩都名列前茅，自信，有责任心。这样的改变应该说是因了他父母的培养，我看在眼里，喜在心里。而女孩就越来越娇，喜欢蛮横胡闹，什么事都依赖大人，学习更是一蹋糊涂。子不教，父之过。可以说，她的坏脾气与大人们的娇惯是脱不了关系的。

其实，每一个人出生之后都遇到各种各样的困难和挑战。父母不要在孩子一遇到困难时就迫不及待地去帮助，这样做只会让孩子感到自己无能、感到自卑，从而失去探索世界、尝试新任务的勇气。未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创造。可怜天下父母心，为了孩子，就让他为自己作主吧！

PS：以上内容保证九成原创，如有雷同，若非巧合，便是抄袭——他人抄袭本人作品！

06/04/06