今天，老师笑眯眯的说：“今天玩个游戏吧！”我们十分高兴，我最喜欢玩游戏了。

老师又说：“今天玩画鼻子的游戏，谁玩过了的？”我的同学有的举了手，有的没举手，其中，我因为没有玩过，所以没举手，可是，我心里十分高兴。

接着，老师又说：“现在，游戏开始了！”

只见老师在黑板上画了一个“三毛”，就是没有画“三毛”鼻子。我们哈哈大笑，笑的是老师画的三毛十分不像。因为没有画鼻子，所以，老师让我们上去补充啊。不过，可有挑战性了，是蒙着眼睛画。我们高兴的像吃了兴奋剂一样的。

游戏终于开始了，老师先叫了一位同学上台去画“三毛”的鼻子。老师把她的眼睛一蒙，然后把她转了三圈，我看她这时候准晕了。最后，老师用手指个“1”的动作，让她说出这是几，“是1”那位女同学说，“啊？你知道呀？”老师惊讶的说：“我不服气，我......我......我......我再指一个数！”老师的表情让我们又一次感到好笑。老师又示意了一个数，这回老师做的是一个“5”，那位同学说：“是2！”老师这才放心了舒了一口气，说：“你可以开始画了！”

她一迈步，，就摸到了她自己的座位上，连黑板的方向都不明白，这让我们再一次觉得可乐。经过曲折的摸索，最后，她终于来到了讲台上。一画，画到了“三毛”的嘴巴上了。我们哈哈大笑。还有的同学兴奋得拍桌子，有的在尖叫：“老师，让我画！”

就这样，每个人都上去了的，有的画在了脸上，有的画在了眼睛里，还有的画出格了！我怎么觉得，越是画得不好，就越使我们更觉得开心了。

该我我玩了，我里很紧张，老师在我眼睛上系好围巾好后让我转，我转了三圈后很快找到了黑板，因为在刚才的观察中，我已经记住了几个特别的地方。我犹豫了半天，开始画，我一画画到了“三毛”的头上去了，我看见了就哈哈大笑的声音，啊，肯定又画歪了。

老师让我们赶紧把刚才的游戏记录下来，啊，这不是，我刷刷几下，就写完了。老师夸我呢，说我已经很会观察和叙述了。

今天可玩的真开心呀！又玩了游戏又学了知识真是太高兴了！

作者：林筠超（武汉 小学三年级）

(本站特约记者 红楼望越  荐稿)

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