你要问我们这所学校谁最有名气，那答案肯定是我们班的语文老师——古老师。为啥？因为他不单是我们学校的高级语文教师，教学能力鼎鼎有名，而且是我们学校里最“酷”的人。到底怎么“酷”？不要急，且听我慢慢道来：

外表“酷”

他其貌不扬，没有英俊的外表，但往人群里一站，你肯定能一眼就认出他来。一身洗得发白却整齐的衣服，一头平头，一根根头发很有精神地向上直挺着，不禁让人想起恕发冲冠这个成语来。削瘦的脸上挂着一副极不相称的黑框大眼镜，眼镜常常习惯性地滑到高挺的鼻尖上，好像一不小心就会栽倒下来。课间我们常常和他开玩笑说，老师你这身打扮是不是太老土了？每一次听到我们这样说，他总是豪爽的一阵哈哈大笑，然后双手插腰，把胸一挺说：“你们不觉得老师特别酷么？”

动作“酷”

熟悉古老师的人都知道，他上课有那么一个招牌式的动作——响手指。在课堂上他总是喜欢把问题推给我们，更喜欢用难题来“为难”我们，让我们自己独立思考。每当有学生准确无误地回答出问题时；每当学生提出来一个有价值的问题时；每当有学生写出一篇优秀作文时，他总会给学生一个响手指——右手潇洒地划出一道美妙的弧线，母指和中指干脆利落地一捏，“叭”的一声，振奋人心！然后，两眼发光兴奋地说：“你很了不起！”在课堂上能得到古老师这样的表扬，是我们最高兴也是最得意的事。毕竟不是每个同学都能得到这种表扬的。

教学方式“酷”

每次铃声一响，他总会分秒不差地站在了课室门口，双手抄背，挂着大眼镜的眼睛微微眯着，显得那么悠闲自在。更让人惊奇的是他从来就不带课本来上课，两手空空，却能把内容讲得清清楚楚，行云流水一般。他讲课深入浅出，形式多样，幽默风趣，上至天文下至地理，他总能信手粘来，应用得恰如其分。在语文课上，即使是班上最调皮的学生都会坐得端端正正，听得津津有味。

听了我的介绍，你们一定觉得我们的古老师特别朴实可亲吧，如果你能来我们学校，不要忘了去见识一下这位“酷”老师哦！（马圣依）

(本站特约记者  笔尖   供稿)

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