一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育大纲》，围绕吴中区教育局2007年度下半年德育工作意见，坚持以人为本、以德为先的工作理念，坚持以学会做人为基点，以基础道德教育和规范行为习惯养成为重点，通过积极引导、活动体验、教育评价、环境营造等途径，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的下一代。

二、工作目标

1、优化德育队伍建设，提高德育实效；

2、落实规范养成教育，提高学生良好品行；

3、加强心理健康教育，培养学生健全人格；

4、抓好校园文化环境建设，陶冶师生情操。

5、抓好阵地建设，熏陶学生的思想道德。

三、工作要点

（一）加强理论学习，树立新的理念，提高德育队伍整体素质。

1、继续组织教师学习各类教育教学法规（重点是《中小学教师职业道德规范》、新《义务教育法》及有关教育方面的指示篇章等），使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。关爱特殊学生，坚决杜绝体罚和变相体罚现象。

2、进一步加强班主任队伍建设。组织好每月1次班主任例会，加强班主任的校本培训工作和经验交流工作。继续实行正副班主任工作考核制度，把常规管理真正落到实处。对班主任日常工作的考评要更具体有效，奖优罚劣，以形成浓烈的竞争氛围。使班主任考核真正起到表彰先进、激励大家的作用。所以，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，重点要认真记载好班主任手册上的班级。每学年至少写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。同时要积极参加各级各类德育论文的评比活动。

（二）注重养成教育，强化日常行为规范的训练，提高学生的文明素质

教育质量是学校的生命线，那么学生的行为习惯是学校的风景线，也是我们教师的形象线，我们要教育学生从小事做起，从身边做起，重抓学生的行为习惯的养成教育。

1、各班要切实利用晨会课、班队活动课，经常性地组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，认真落实 “每月一重点”的常规训练，从小处着手，进一步规范抓好抓实学生行为。

2、本学期，我校将以遵守社会公德，讲究文明礼仪为主要内容，开展“每月一重点”常规训练，不断规范学生的行为。注：九月份：路队训练；十月份：文明就餐训练；十一月份：讲卫生（不乱扔纸屑主动捡拾等）训练；十二月份：课间有序活动的训练；一月份：文明礼仪训练。

3、加强检查评比，不断完善各项检查评比制度。结合“八项评比”，本学期逐步改进完善红领巾服务队的检查制度，加强检查的力度，及时公布检查结果，以充分发挥流动红旗的作用。

4、把养成教育融于德育活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育活动。班主任不得随意占用晨会课、班队课，发现一次，当月班主任考核降一级，发现两次以上取消优秀班主任的评比资格。

（三）开展丰富多彩的主题活动，寓德育于活动中

1、切实抓好弘扬和培育民族精神教育。爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。每年9月为“弘扬和培育民族精神月”，我们要结合新学年开学、庆祝教师节、9月20日“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，利用多种形式，开展宣传教育活动，同时要结合奥运开展与奥运有关的一系列活动，以增强学生的民族自豪感。

2、要加强理想信念教育。结合学习党的十七大文件，对学生开展国情教育，引导学生关注国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，培养学生的历史使命感和社会责任感。

3、继续开展好中队主题观摩活动，做到有计划、有主题、有方案、有收获。

4、加强校本文化的学习，要以《文化胥口》这一校本教材为依托，通过组织学生学习阅读校本教材，让学生初步了解家乡胥口“一枝笔”“一根藤”“一把刀”的文化，激发学生爱家乡的热情。

（四）加强校园文化环境建设，提升师生素养。

校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。本学期要努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、特色、高雅方向发展。

（1） 精心布置校园文化环境。充分利用本学期创建苏州市现代化教育的契机，精心布置校园文化环

  境氛围，要突现浓厚的家乡文化氛围，发挥育人熏陶功能，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，

（2） 搞好班级文化环境建设：各班教室张贴物既有统一要求，又能充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，在班级环境建设中应体现学生参与的主体意识。

（五）重视心理健康教育，培养学生健全人格。

我们要充分认识加强心理健康教育对构建和谐校园、平安校园的重要作用。虽然我校起步较晚但我们要积极创造条件开展行之有效的心理咨询和心理辅导活动，以增进师生交流。一方面组织教师学习有关的心理健康方面的知识，在校内普及心理健康知识，让老师人人懂点心理健康知识，让教师人人明确对学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法。另一方面，尤其关注有严重心理问题的学生，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性地通过谈心、咨询、讲座等形式进行心理健康教育，通过及时耐心的交流以及家校配合工作等手段，化解学生心理存在的困惑。

（六）抓好阵地建设，熏陶学生的思想道德。

红领巾广播、校园电视台是学校一个重要的宣传窗口和阵地。本学期，我们将不断完善校园闭路电视系统，创建校园电视台并进行试播，使其真正成为校园文化宣传的一个窗口和亮点，充分发挥其在教育活动中的优势和作用。继续抓好升旗仪式和国旗下讲话，开展争当“光荣升旗手”的活动，做到学期有计划，周周有主题，充分发挥国旗下讲话在学生思想道德建设过程中引导作用，使之成为校园文化的重要窗口。经常更新橱窗、板报内容，使橱窗、板报成为宣传校园新人新事、倡导科学文明、展示师生艺术才华的文化长廊，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。（七）加强家校联系，提高活动质量。

1、继续以“家校路路通”为纽带，加强与家长的联系与沟通。每班的开通率要达95%以上。

2、开展好家长接待日活动，召开一学期一次的家长会，通过这一活动，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

四、每月活动安排。

九月份

1、制定学校德育工作计划，各班制定班级工作计划。

2、布置教室板报，美化班级文化氛围。

3、组织学生参加区少工委组织的“小眼睛看奋进中的吴中”征文比赛。

4、正常开展学生日常行为八项评比活动。

5、推荐德育论文参加市优秀德育研究成果评比。

6、抓好校园文化环境建设，建设好门厅书画群，文化长廊、书画展厅及德育橱窗。

十月份：

 1、建队日组织一年级新生入队。

 2、参加区教育局组织的未成年人思想道德建设创新案例评比，

 3、创建合格心理咨询室。

 4、组织部分优秀班主任参加区级培训。

十一月份：

 1、组织学生观看一部有教育意义的电影。

 2、心理健康教育专题讲座。

 3、家长开放日活动。

 4、第6届校园文化艺术节——学生书画作品展评活动。

十二月份：

 1、组织一年级新生家长会。

 2、校园电视台成立并试播。

 3、迎新年庆祝活动

（08年）一月份

 1、德育工作总结。

 2、评选校级三好生与学有特长的学生。

3、正副班主任期末考核，评选出校级优秀正副班主任。

 4、班主任工作总结（交流）。

 5、布置寒假活动。

6、新年给贫困学生送温暖活动。

德育处

2007、9

温馨提醒：下半年主要的节日及纪念日

九月

教师节[09/10]

国际臭氧层保护日[09/16]

国际和平日[09/17]

国际爱牙日[09/20]

中秋节[农历八月十五]

国际聋人节[09/22]

世界旅游日[09/27]

重阳节[农历九月九日]

十月

国庆节[10/01]

国际减轻自然灾害日[10/02]

世界动物日[10/04]

国际住房日[10/07]

世界邮政日[10/09]

世界粮食节[10/16]

世界消除贫困日[10/17]

十一月

中国记者日[11/08]

消防宣传日[11/09]

世界糖尿病日[11/14]

国际大学生节[11/17]

感恩节[11/28]

十二月

世界艾滋病日[12/01]

世界残疾人日[12/03]

全国法制宣传日[12/4]

世界足球日[12/09]

冬至节[农历12/22]

澳门回归纪念日[12/20]

圣诞节[12/25]