教学内容：课本P59—61

教学目的：1.认识质量单位吨，了解1吨的具体质量。

2.掌握吨与千克、千克与可之间的进率，能进行不同质量单位之间的简单换算。

教学重点：认识质量单位吨，了解1吨的具体质量。

教学难点：掌握不同质量单位之间的简单换算。

教学准备：投影片。

教学过程：

一、 复习导入

1．我们以前学过哪些质量单位？它们的国际单位符号分别是什么？

板书： 千克 克

kg g

2．千克和克之间有怎样的关系？

1千克=1000克，即1kg=1000g

3．但是在日常生活中，有一些很重的东西，比如用大轮船运大批的货物，这时候用kg来作单位就很不方便，所以人们就规定了一个新的质量单位“吨”，今天我们就来认识“吨”。（板书）

二、 探求新知

1．吨的国际单位符号是“t”。

2．如果1袋大米的质量是100千克，那么2袋、3袋、4袋重多少千克？10袋呢？板书：100×10=1000（千克）

10袋100千克的大米重1000千克，这么多大米就重1吨。

如果1袋水泥重50千克，10袋重多少千克？20袋呢？

板书：50×20=1000（千克）

20袋50千克的水泥重1000千克，这么多水泥的质量也是1吨。

现在你知道吨和千克有什么关系了吗？

板书：1吨=1000千克，即1t=1000kg

说说日常生活中你知道哪些东西的质量用吨作单位的？

3．小结：

（1） 我们学了哪些质量单位？按从大到小的顺序说一说：

板书： 吨 千克 克

t kg g

（2） 它们之间有怎样的关系？（每相邻两个单位之间进率为1000）

4．单位换算：讨论5吨是多少千克？

想：1吨=1000千克，5吨就是5个1000千克，所以

5吨=5000千克。

三、 练习与巩固

1．在（ ）里填数：

6t=( )kg 4000kg=( )t

9t=( )kg 7000kg=( )t

2．选择合适的质量填在图下的（ ）里。

火车装货（ ） 60t 600kg 6000g

鸭重（ ） 2t 200kg 2kg

小明体重（ ） 4t 30kg 8000g

每个苹果重（ ） 2g 1kg 150g

3． 思考下面的质量与1吨各相差多少千克？

3000千克 800千克 650千克 720千克

1吨和这些数量能直接比较吗？

怎样就能比较了？

1吨是多少千克？

学生选择自己喜欢的口答，集体点评。

四、 总结质疑

1．今天我们认识了一个新的质量单位“吨”，对于吨你了解了什么？

2．质疑。

作业设计：

课堂——《课堂练习》

回家——《基本训练》